El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, destacó que la Nueva Escuela Mexicana (NEM) se consolida como una política de Estado orientada a garantizar la educación pública, gratuita, laica e inclusiva, así como el derecho a una formación integral con enfoque humanista y científico. Subrayó que este modelo educativo de largo plazo refuerza la rectoría del Estado sobre el sistema educativo nacional y dirige la acción pública hacia la equidad, la justicia social y el bienestar.
En un comunicado de la SEP, Delgado enfatizó que la NEM, impulsada durante la gestión del expresidente Andrés Manuel López Obrador y fortalecida bajo la presidencia de Claudia Sheinbaum Pardo, no constituye un proyecto temporal, sino un eje estructural de la política educativa que coloca al centro a las comunidades escolares y al interés público.
El pronunciamiento se dio tras declaraciones de Marx Arriaga, director general de Materiales Educativos de la SEP, quien propuso la creación de Comités para la Defensa de la NEM y de los Libros de Texto Gratuitos, con el objetivo de contrarrestar intentos de privatización de la educación y “refundar” la SEP. Arriaga criticó prácticas del modelo educativo neoliberal, como la simulación, la carga administrativa y el lucro en capacitaciones, así como la instalación de escuelas privadas sin regulación en colegiaturas, materiales y condiciones laborales, lo que, dijo, contraviene los principios de la NEM.
Delgado resaltó que, en el ciclo escolar 2025–2026, se imprimieron y distribuyeron más de 160 millones de Libros de Texto Gratuitos, actualizados y alineados a los principios pedagógicos de la NEM, para todas las escuelas de Educación Básica. Asimismo, señaló que las comunidades indígenas ahora cuentan con libros en 22 lenguas maternas, lo que representa un avance en justicia social para pueblos históricamente marginados.
El titular de la SEP también destacó que los programas prioritarios del Gobierno de México han fortalecido la permanencia escolar con apoyos directos, con una inversión superior a 144 mil millones de pesos en 2025, beneficiando a más de 13 millones de estudiantes. En infraestructura, se atendieron más de 200 mil planteles mediante esquemas de participación comunitaria, permitiendo que las escuelas decidan sus necesidades prioritarias. En Educación Media Superior se redujo el abandono escolar y en Educación Superior se amplió la cobertura con equidad, consolidando así una educación pública, gratuita y con enfoque social.
Finalmente, Delgado enfatizó que la NEM reconoce al magisterio como actor clave de la transformación educativa y que la escuela pública se consolida como pilar del bienestar social, la democracia y el desarrollo del país.